De acordo com o Manual de Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais 4ᵃ Ed. (DSM IV) indica que
a característica principal do retardo mental é a inteligência significativamente inferior à média e que para sua identificação utilizam-se de critérios e categorias. Veja algumas de suas categorias e relacione-as com suas respectivas definições: I. Retardo mental moderado. II. Retardo mental severo. III. Retardo mental profundo. IV. Retardo mental, gravidade inespecificada. V. Deficiência mental leve ( )Quando há clara deficiência mental, mas a pessoa não responde aos testes padronizados. ( )Em sua maioria adquirem habilidades de comunicação, aproveitam-se com treinamentos profissionais e podem ter habilidades sociais e ocupacionais. ( )Podem adquirir pouca fala ou nenhuma comunicação verbal na infância. Quando treinados realizam atividades elementares de higiene.¬ ( )Apresentam problemas consideráveis no funcionamento sensório-motor. Podem desenvolver-se em ambientes muito bem estruturados e executam pequenas tarefas sob estrita supervisão. ( )Esta categoria representa 85% da população com deficiência intelectual e geralmente é identificada ao ingressar na escola, principalmente no período da alfabetização. Agora assinale a alternativa que contém a sequência correta: A - I, IV, III, II, V. B - II, V, III, IV, I. C - III, II, V, I, IV. D - IV, I, II, III, V. E - V, III, II, I, IV.Yarawaneska está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.