1)o valor da informação está ligado diretamente à maneira como ela ajuda os tomadores de decisão. para
definir informação, diversos autores buscamdiscernir os termos, "dado", "informação" e "conhecimento". esta distinção entre os termos é difícil, mas é necessária para a compreensão do tema.
(1) dado
(2) informação
(3) conhecimento
( ) conjunto de dados cujo significado permite melhorar o conhecimento a respeito de alguma coisa, por exemplo: um relatório de demonstrativo de resultado financeiro.
( ) obtenção por meio da transformação dos dados através de seu processamento, por exemplo o cálculo da rentabilidade, ou do ponto de equilíbrio.
( ) está relacionado a uma atividade que pode ser controlada, por exemplo: valor diário das vendas.
os parênteses (coluna da direita, de cima para baixo), portanto, estarão corretamente preenchidos na seguinte ordem:
alternativas:
a)1, 2, 3
b)1, 3, 2
c) 2, 1, 3
d) 2, 3, 1
2)o aumento de número de informações e a necessidade de processa-las cada vez mais em menor tempo impulsionou a evolução da tecnologia. nessa perspectiva o computador eletrônico surgiu em 1945 dando inicio a era da informática. sobre as consequências obtidas, podemos destacar:
i - a máquina tornou possível a realização de tarefas que antes eram feitas pela utilização da capacidade mental do homem.
ii - com elas foi possível realizar não só uma sequencia de tarefas, mas também detectar e corrigir erros.
iii - essa transposição liberou as pessoas para a realização de tarefas mais importantes, como a tomada de decisões, melhorando a produtividade e permitindo a utilização mais ampla de sua criatividade.
iv – a era da informação potencializou a informação de dados, porém tornou as atividades humanas obsoletas prejudicando a relação homem-trabalho.
é correto o que se afirma em:
alternativas:
a)i, ii, iii
b)i, iii, iv
c)
ii, iii, iv
d)i, ii, iii e iv
3)a "era da informação" foi considerada uma revolução, um período em que a informação ganha relevância no cenário organizacional como seu principal ativo. sobre seu surgimento é correto afirmar:
alternativas:
a)o surgimento da informação impactou a vida do homem, sobretudo, por torná-lo desnecessário no âmbito organizacional.
b)o aumento de número de informações e a necessidade de processá-las cada vez mais e em menor tempo impulsionou a evolução da tecnologia.
c)
o surgimento ocorreu em virtude de o homem não conseguir realizar corretamente suas atividades.
d)a era da informação surgiu para substituir a mão-de-obra humana, e está progredindo para a substituição total.
4)a tecnologia pode ser considerada fundamental no ambiente organizacional, no entanto é importante ressaltar que:
alternativas:
a)
com a crescente utilização da tecnologia, o sucesso das organizações passou a ser balizado por sua capacidade tanto em processar como em distribuir os dados, minimizando a importância humana nesse ambiente.
b)
a vida das pessoas tem sido impactada de forma significativa pela tecnologia, sobretudo, por não haver mais necessidade da capacidade intelectual para o desenvolvimento e a inovação.
c)o capital intelectual pode ser substituído facilmente por máquinas, uma vez que estas são capazes agrupar de forma lógica os diferentes arquivos.
d)o crescimento organizacional é impulsionado pela capacidade humana de identificar as informações que são importantes e transformá-las em conhecimento.
5)a influência que as relações humanas tem no ambiente das organizações tem sido uma tema bastante discutido entre diversos autores. sobre relacionamento é possível afirmar:
alternativas:
a)
é a capacidade de adaptação em novos ambientes, cuja principal consequência será a adaptação ao universo da informação.
b)é a capacidade de operar de forma eficiente as ferramentas de trabalho.
c)é a capacidade, em maior ou menor grau de relacionar-se, conviver ou comunicar-se com os seus semelhantes.
d)é a capacidade de relacionar-se com a tecnologia, identificando as informações que são importantes e transformando-as em conhecimento..
1 Resposta
Clique aqui para adicionar a sua resposta.
Creusacosta
Nº 1- d) 2,3,1
nº 2- a) I, II, III
nº 3 - b
nº 4 - b
nº 5 - c