A gestão do capital intelectual das pessoas passa a ser um diferencial para o sucesso organizacional.”

Fonte: KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012. Embasado nos estudos realizados na disciplina de Gestão de Pessoas, vimos que, segundo Meister (1999) na gestão empresarial, os novos paradigmas sustentam mudanças. Assim, correlacione as colunas abaixo, relacionando os paradigmas e as mudanças. Após, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: ( 1 ) Organizações enxutas e flexíveis. ( 2 ) Economia do conhecimento. ( 3 ) Rápida obsolescência do conhecimento. ( 4 ) Empregabilidade. ( 5 ) Educação global e permanente. ( ) a qualificação passa a ser mental e aumenta a demanda por conhecimentos e pelo capital intelectual. ( ) o mundo do trabalho exige um aprendizado contínuo; é preciso substituir o que conhecemos, já que o que aprendemos tem prazo de validade. ( ) em troca de produtividade, os empregadores oferecem aprendizagem e desenvolvimento de habilidades no lugar de estabilidade; a segurança no emprego vem da manutenção das qualificações exigidas pelo cargo. ( ) espera-se que os trabalhadores continuem em um processo de aprendizagem ao longo da vida; trabalho e aprendizagem sobrepõem-se. ( ) as empresas são mais enxutas, mais planas e menos hierárquicas. A 1, 2, 3, 4, 5. B 2, 3, 4, 5, 1. C 3, 4, 5, 1, 2. D 4, 5, 1, 2, 3. E 5, 1, 2, 3, 4.

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