Antes mesmo de ser alfabetizada, é por meio da linguagem oral ou visual que a criança tem o primeiro contato com as histórias. Sabemos, também, que contar histórias promove o desenvolvimento de importantes habilidades, inclusive na fase da primeira infância. Essas habilidades têm relação com os cinco campos de experiência propostos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil. Um dos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento é "

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o diálogo entre crianças e adultos, por meio do qual expressam seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões. Para isso, é preciso que a criança conheça suas emoções e sentimentos, entendendo-os e sabendo lidar com eles" (BRASIL, 2017, p. 49). Para trabalhar com essa temática, a contação de história é uma boa pedida.

BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, DF, 2017. Disponível

em: https://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. Acesso em: 27 jul. 2022.

A partir disso, você tem um desafio para esta atividade MAPA: imagine que você foi contratado(a) para substituir um professor da Educação Infantil, em uma turma de Infantil III (3 anos). A equipe pedagógica disponibilizou o esboço do plano de aula que havia sido elaborado pelo professor anterior. Dentre as atividades planejadas, está prevista uma contação de história com materiais recicláveis. Confira o esboço abaixo:

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