Durand (1998) construiu o conceito de competência baseado em três dimensões (conhecimento, habilidade

e atitude), sendo elas interdependentes e necessárias à consecução de determinado propósito, acrescentando ainda, que o desenvolvimento de competências se dá por meio da aprendizagem individual e coletiva, envolvendo simultaneamente as três dimensões do seu modelo. Dentre as opções abaixo, qual não condiz com a construção de Durand relativa a essas dimensões: A) apropriação de aptidões; B) assimilação de conhecimentos; C) integração de habilidades; D) adoção de atitudes relevantes.

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