1 - Sondagens iniciais, portfólios de produções dos alunos, análises das falas dos alunos em relação às imagens que apreciam;

2 - Projetos, sequências didáticas, atividades permanentes e atividades esporádicas;

3 - Pode instigar o olhar, o diálogo, os pensamentos, outras possibilidades de leitura e aprendizagem sobre o mundo;

4 - As experiências anteriores dos alunos, as manifestações culturais da comunidade em que os alunos estão inseridos e as ampliações que o professor julgar mais relevantes.