Question

1) A Arte como um componente da área de Linguagens e suas Tecnologias não se pode tornar somente uma ferramenta

pedagógica, assessória, que será usada para ajudar a entender conceitos de Língua ou Literatura. Isso porque a Arte possui seus próprios conceitos, seus próprios objetos de conhecimento, a partir dos quais se desenvolvem habilidades específicas, diferentes das de Língua. No entanto, a realização de projetos que integrem essas duas unidades temáticas – Língua e Arte – pode propiciar uma experiência bastante produtiva no desenvolvimento de habilidades específicas das duas subáreas. Tendo em vista essa possibilidade de integração e interdisciplinaridade, avalie as seguintes situações: I – Os alunos são apresentados a alguns textos dramáticos na aula de Língua Portuguesa e, depois, são orientados a realizarem uma leitura atenta, a partir da qual precisam fazer inferências, identificar aspectos textuais e linguísticos e perceber estruturas textuais comuns a esses gêneros textuais escritos. Em seguida, deverão pesquisar vídeos no Youtube em que possam ver peças teatrais sobre esses textos dramáticos, observando as adaptações feitas entre o texto escrito e o texto falado. Por fim, os alunos devem escrever pequenos textos dramáticos que serão corrigidos e dramatizados em sala de aula. II – Os alunos assistem vídeos com apresentação teatral na aula de Artes, sendo convidados a observarem aspectos como o cenário, a caracterização dos personagens, a movimentação pelo espaço cênico, os gestos e as expressões etc. Em seguida, realizam pesquisas sobre outros elementos cênicos importantes, conhecem o processo de criação e refletem sobre a relação entre o teatro e a cultura. A sequência de aulas culmina com a produção de esquetes pelos grupos de alunos que deverão se apresentar para os alunos de outras turmas no teatro da escola. III – Os alunos são apresentados aos textos dramáticos escritos na aula de Português e, depois, assistem algumas esquetes na aula de Artes. O professor de língua estrangeira também a

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