10. Há a concepção de que o ensino organizado por disciplinas, sem a possibilidade construção de conceitos
a partir de problemáticas cotidianas, dificulta a realizaçqualquer proposta globalizadora. Para a realização de projetos, como deve ser
desenvolvida então a globalização a partir da conjunção de diferentes disciplina
a) Partindo do conhecimento científico, não do conhecimento prévio do alun
para que se construa um processo adequado de ensino-aprendizagem.
b) Os alunos aprendem apenas por meio de aulas expositivas, ficando claro
alunos o que necessitam conhecer e que relações devem estabelecer.
c) Partindo de uma disciplina centralizada em alguns temas, que serão
contemplados a partir de múltiplos ângulos e métodos.
d) Partindo do interesse do professor em trabalhar em equipe com seus alu
que descubram que os temas estão relacionados entre si. .
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