A dança, durante muito tempo, só era considerada arte quando representava movimentos e passos já
criados por alguém para serem reproduzidos. Somentedepois de 1960, atividades espontáneas, sem preparar ou pensar previamente
nos resultados, foram tratadas como formas legítimas de expressões artísticas. O professor em atividades coletivas de dança pode dar ao seu aluno a oportunidsde de experimentar livremente as plasticidade do seu corpo explorando as potencialidades motoras e expressivas atrasves da a( ) repeticao B( )improvisação C( )observação D( ) imitação
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