ATIVIDADE 2 – Leia os textos e responda às questões. TEXTO 1 Fortaleza, 7 de março de 2010.Caro senhor
ATIVIDADE 2 – Leia os textos e responda às questões. TEXTO 1Fortaleza, 7 de março de 2010.
Caro senhor gerente do supermercado Preço Bom,
loja da Rua da Praça, 18. Há muitos anos nossa família
é freguesa deste supermercado. Hoje, porém, esta-
mos muito decepcionados com o atendimento de
sua loja.
Semana passada, no dia 2 de março, compramos
um pote de 500g da maionese Q-koisa que, apesar
de estar dentro da data de validade, está visivel-
mente estragada e cheirando mal.
Ao mostrarmos a nota da compra e pedirmos a sub-
stituição do referido item ao funcionário identifi-
cado como Armando Guerra, ele disse que a loja não
tem nenhuma responsabilidade sobre a mercadoria
que já saiu do estabelecimento.
Assim, gostaríamos de pedir diretamente ao senhor
a substituição do produto ou a devolução do din-
heiro pago pelo vidro de maionese, sob o risco de
eu ou minha família nunca mais comprarmos em seu
supermercado.
Cordialmente,
Eliane Aparecida dos Santos
TEXTO 2
Assunto: Aquisição de livro
Srs. pais de alunos dos 6ºs anos do Ensino funda-
mental,
Solicitamos a aquisição do livro que será usado no
início do trabalho da área de Língua Portuguesa. O
trabalho terá início na sexta-feira 24/4 e é impor-
tante que todos os alunos tenham a obra nessa aula.
“Histórias à brasileira”
Autor: Ana Maria Machado (adaptação)
Editora: Companhia das Letrinhas
Atenciosamente,
ROSANA SELIGMANN
COORDENADORA PEDAGÓGICA
Circular nº 014/2008
01 – Aponte características que permitem inferir que os dois textos são cartas:
02 – Agora, aponte diferenças entre os dois textos:
03 –Qual dos textos é uma Carta de Reclamação e qual deles é uma Carta de Solicitação?
04 – Qual verbo indica que o texto é uma Carta de Solicitação?
1 Resposta
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1-1.POIS OS 2 TEXTOS TEM COMO FINALIDADE UM DESTINARIO
2.TEXTO 1 : RECLAMAÇÃO (ESTA RECLAMANDO)
TEXTO 2 : SOLIÇITAÇÃO (ESTA SOLIÇITANDO)
3.RECLAMAÇÃO TEXTO 1
SOLIÇITAÇÃO TEXTO 2
4.O VERBO É "SOLICITAMOS" NO COMEÇO DA CARTA