O Design Thinking [...] é uma abordagem que ensina a pensar as questões de forma diferente. Ele serve para

resolver problemas complexos e tem sempre como foco o humano. [...] O design thinking envolve empatia, colaboração, criatividade, pensamento crítico e multidisciplinaridade. O Design Management Institute realiza uma conferência na qual os principais líderes da área de design discutem como o design thinking pode transformar as experiências de aprendizagem. Considerando a pesquisa realizada pelo instituto acerca da transformação que o design thinking pode trazer para a aprendizagem, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Impulsionar a inovação contínua na academia para acompanhar a inovação da comunidade empresarial é um dos resultados da integração do design thinking à educação.

PORQUE

II. Integrar o design thinking à educação tem como um de seus resultados o aumento da experiência educacional.

Acerca dessas asserções, assinale a opção correta:

Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.

1 Resposta

  • Melissamoraes

    resposta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

    Explicação:

    Segundo pesquisa preparada pelo instituto,integrar o design thinking à educação aumenta a experiência educacional e impulsiona a inovação contínua na academia para acompanhar a inovação na comunidade empresarial.

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