(IFPB 2013, com modificações) Um dos elementos básicos nu

ma pesquisa é a clareza na identificação do problema de pesquisa, considerando sua finalidade e demanda. Entretanto, nem todo problema é passível de tratamento científico. Com base nisso, analise as seguintes situações de pesquisa:
I. Como fazer para melhorar o desempenho dos alunos em avaliações de larga escala.
II. Em que medida a escolaridade determina a preferência político-partidária.
III. Como fazer para reduzir a violência urbana.
IV. Em que medida a violência urbana entre jovens e adolescentes está relacionada à ausência de políticas públicas sociais.

Dentre as situações apresentadas, quais não correspondem a um problema de pesquisa científico?
Respostas:
a. I, II, III e IV.
b. I e II.
c. III e IV.
d. II e III.
e. I e III.
Resposta: E
Resolução: perguntas do tipo “como fazer” não são perguntas científicas, já que as respostas dependem do ponto de vista do pesquisador. Ainda, são perguntas genéricas, sem quaisquer direcionamentos sobre como poderão ser respondidas.

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