I. A etapa de Implementação trata-se do momento de verificar se os objetivos propostos foram atingidos,

avaliar os custos, a qualidade do programa no atendimento das expectativas e os seus resultados. II. É na etapa de Planejamento que os planos, programas, objetivos e recursos a serem utilizados são organizados, em coerência com as necessidades levantadas.
III. A etapa de Avaliação trata-se da realização das ações propriamente ditas, onde se faz necessário que o coordenador acompanhe todas as etapas do programa.
IV. É na etapa de Diagnóstico que se faz necessário realizar pesquisas internas para se definir as reais necessidades de aprendizagem.

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