Question

1) As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (DCNE) e os Parâmetros Curriculares Nacionais

(PCN) são documentos elaborados para auxiliar o enfrentamento de obstáculos no campo da Educação. Assinale a alternativa que corresponde aos principais obstáculos enfrentados pelos professores nas instituições escolares: Alternativas: • A evasão e a retenção de alunosm, o número de casos de crianças e jovens portando arma de fogo e o excesso de orientações e de formação continuada para professores. • O baixo número de evasões escolares, o interesse dos jovens pela escola e a ausência de orientações e de formação continuada para professores. • O desinteresse dos pais e/ou tutores das crianças pela escola, a ausência de orientações e de formação continuada para professores e a desigualdade econômica perpetuada pela escola. • A evasão e a retenção de alunos, o desinteresse de crianças e jovens pela escola, a ausência de orientações e de formação continuada aos professores e a desigualdade social perpetuada pela escola. • A evasão e retenção de alunos, o desinteresse de crianças e jovens pela escola, o reduzido número de professores nas instituições e a desigualdade social perpetuada pela escola.