3) Analise a afirmação de que a escola deixa marcas no corpo, articulando com a Educação Física. Alternativas:

As marcas que a escola deixa nos corpo são subjetivas, nem sempre vislumbradas num primeiro momento, por isso a importância do diálogo com os estudantes é constante. Na aula de Educação Física, essas marcas são postas em prática devendo os docentes tentar igualá-las para a conquista da autonomia.  A escola educa não apenas com os conhecimentos teóricos, mas com comportamentos e ações nos movimentos. Quando esse ensino é vertical, impositivo, tem-se um corpo padronizado, dócil no sentido de dominado, por isso a Educação Física deve romper com um corpo preso, possibilitando autonomias. As marcas que a escola deixa no corpo podem ser positivas quando o ensino é democrático e prega a busca pela autonomia, no entanto, quando ele é impositivo, o que se tem são marcas negativas. A Educação Física, por sua especificidade prática, é o única disciplina em que é possível romper com as marcas negativas. O corpo escolar é um corpo em constante construção não apenas nas aulas de Educação Física, mas em todas as mediações pedagógicas existentes, dessa forma o que se ensina de Cultura Corporal somente trará marcas nos corpos se tiver sentido nas outras vivências escolares que um estudante pode ter. Quando se fala em marcas deixadas no corpo pela escola, versa-se principalmente pelas marcas deixadas pelas aulas de Educação Física, portanto é responsabilidade dos profissionais de Educação Física proporcionarem mudanças nos corpos dos estudantes do Ensino Médio de modo qualitativo. Código da questão: 21334

1 Resposta

  • Tira Duvidas

    resposta:

    é por volta desse mesmo numero pois a tampa é igual ao contorno

    explicação:

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