3) [...] as discussões iniciais da Pedagogia Social no Brasil dirigiram as reflexões e análises para

intervenções fora da escola em processos não formais. Estabeleceu-se inicialmente uma pedagogia da negação: o não escolar, o não formal. A própria relatividade histórica e política forçaram um repensar desses conceitos, isto porque o não formal pode passar a ser formal dependendo do contexto, e, mais, pode ser formal em um país e não o ser em outro. A educação à distância e a educação de jovens e adultos em diferentes países são exemplos dessa relatividade histórica e política que perpassa as intervenções socioeducacionais da Pedagogia Social. (MACHADO, 2009, p. 11)

Analise as afirmativas a seguir:

I. A Pedagogia Social volta-se a uma intervenção social e/ou um trabalho social.

II. A Pedagogia Social tem como finalidade a aplicação de conteúdos e estratégias educativas que promovam, de certa forma, a melhora da qualidade de vida e o bem-estar dos envolvidos no processo.

III. A Pedagogia Social tem como um de seus objetivos principais a resolução de problemas e carências de grupos marginalizados.

É correto o que se afirma em:

Alternativas:

a)
apenas II.

b)
apenas III.

c)
apenas I e II.

d)
apenas I e III.

e)
I, II e III.

4)
[...] é um profissional que, se despindo do individualismo, do medo e das resistências, assume sua responsabilidade social e se entrega ao ato de ensinar, como uma missão, um sacerdócio. Em meio a um grupo de adolescentes infratores, com seus códigos, símbolos e crenças, é ele o estranho, o invasor, aquele que pretende alterar valores e concepções, aquele que desnuda a realidade que a maior parte da população prefere afastar. A história demonstra que a educação social sempre esteve ligada à questão da exclusão. (CÉLIA; CAMARGO, 2009, p. 290)

A descrição refere-se ao:

Alternativas:

a)
assistente social

b)
educador social

c)
pesquisador

d)
político

e)
prefeito

5)
Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho (BRASIL, 1988).

Analise as asserções a seguir:

I. A educação é um dos requisitos fundamentais para que os indivíduos possam acessar o conjunto de bens e serviços disponíveis na sociedade.

PORQUE

II. É direito dispensável ao ser humano, como categoria necessária para ele desfrutar de outros direitos estabelecidos em uma sociedade democrática.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

b)
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a II não é justificativa correta da I.

c)
A I asserção é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

d)
A I asserção é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

e)
Tanto a I asserção quanto a II são proposições falsas.

1 Resposta

  • Ruiva

    a

    Explicação:

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