6) Dançar ultrapassa o limite de executar movimentos, é também viver, expressar, refletir e produzir

simbologias. Por isso, um ensino da dança que englobe uma visão de totalidade passa necessariamente por suas: a) possibilidades expressivas e técnicas.

b) considerações amplas e vagas.

c) funções utilitárias e formação profissional.

d) categorias estanques e exclusivas.

1 Resposta

  • Isabelly

    Correta ; A

    Explicação:

    Possibilidades expressivas e técnicas.

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