A compreensão do JOGO a partir do paradigma da totalidade nos remete a buscar possíveis integrações
entre o sujeito que joga e o jogo que é jogado. Leia o trecho a seguir sobre a conexão entre os mundos do subjetivo e do objetivo, tão presentes no jogo, e procure identificar as palavras que dão coerência ao texto: Difícil precisar os limites e as fronteiras que definem até onde vão, no JOGO, o limite do mundo subjetivo e o limite do mundo objetivo. O que aprendemos até o momento, como professores, é que se o JOGO nos faz HOMENS, os HOMENS também fazem os JOGOS. Se de um lado há um território livre, o lugar do subjetivo e das coisas , da possibilidade de cada um ser quem se deseja ser, com as suas vontades, seus sonhos, seus potenciais e suas limitações; de outro há o território das coisas , do mundo objetivo, com aquilo que é concreto, com os limites e as regras impostas pelo jogo. O bom jogador é aquele que consegue articular esses dois mundos; aquele que, respeitando as regras e os limites, consegue criar novas e diferentes possibilidade de jogar e vencer os desafios individuais e coletivos de cada jogo. Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, as lacunas: a. abstratas / reais. b. individuais / coletivas. c. fáceis / difíceis. d. difíceis/ reais. e. objetivas / subjetivas. Resposta Selecionada:a.
abstratas / reais.
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elen160
Alternativa correta: (A). abstratas / reais.
Explicação:
Fiz e está correta