A crise que acometeu a Educação Física também acometeu e acomete ainda hoje o campo ambiental. Essas
crises de identidade permitem uma maior abertura para possíveis diálogos entre os dois campos. Considerando as consequências da crise de identidade entre os dois campos, analise as seguintes afirmativas: I- A abertura do campo da Educação Física a perspectiva ambiental só se torna possível diante do questionamento das suas diretrizes tradicionais.II- Os questionamentos a identidade da Educação Física trazem a possibilidade de explorar os métodos tradicionais e restringir as possibilidades alternativas de aplicação da área.
III- A abertura do campo ambiental a uma proposta de transversalidade possibilita a inserção da perspectiva ambiental em todas as disciplinas, porém não a Educação Física, pelo fato da área estar restrita atualmente ao método tradicional.
IV- A variedade de objetivos e metas da área ambiental gera um caos conceitual, tendo como consequência os diferentes desenhos metodológicos e pedagógicos abrindo caminhos para a proposta da interdisciplinaridade e transversalidade do tema meio-ambiente.
É correto o que se afirma em:
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marinatagomori
não sei ;-;-;-;-;-;-;-;-;-;-;