A ética é um ponto essencial em todas as ações dos profissionais. Assim, além da relevância da

expertise profissional, ou seja, dos conhecimentos acadêmico-científicos, aspectos relacionados as atitudes e valores devem permear a elaboração e a concretização dos planos de intervenção propostos nas mais diferentes realidades de trabalho. TEIXEIRA, F. C; BELEM, I. C. Intervenção profissional em Educação Física. Maringá – PR.: Unicesumar, 2019.

Com base no texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Embora seja reconhecida legalmente como profissão a Educação Física não possui Código de Ética específico, para a atuação profissional. O que se tem é apenas a fiscalização dos conselhos para que leigos não atuem nos campos de intervenção referentes a educação física.

PORQUE

II. No exercício cotidiano da profissão, devemos mobilizar conhecimentos fidedignos para montar programas de intervenção. Estes devem atender aos objetivos dos alunos/clientes, sem considerar pressupostos éticos quanto as escolhas dos procedimentos adequados.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

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