Ao estudarmos a história da educação e Educação Física mineira, nota-se que a decadência do ciclo

econômico baseado na exploração do ouro demandou uma mudança do eixo econômico e cultural, que se deslocou da cidade de Ouro Preto para a capital mineira, Belo Horizonte. Essa mudança provocou muitas outras no cotidiano de um "pacato arraial" que se tornou uma "vitrina para a República". A vida social, política e econômica que acontecia no novo regime fez com que muitos setores sociais pensassem a respeito das mudanças necessárias para a realização da, assim vista, incontornável "ambição civilizatória" a ser assumida pela escola. Nessa ótica, ela deveria "receber as crianças pobres e fazer delas cidadãos". VAGO, Tarcísio Mauro. Histórias de Educação Física na escola. Belo Horizonte: Mazza, 2010.

Considerando o fragmento acima e a história das práticas corporais nesse período do cenário brasileiro, analise as afirma

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