As teorias pós-criticas da Educação Física incorporam as contribuições e . O currículo da Educação

Física pautado na teorização pós-critica: o “”, entende que as manifestações esportivas são artefatos culturais, formas de expressão e de comunicação que manifestam o patrimônio cultural de um grupo e permitem a interação com outros. Nesta perspectiva de currículo, o corpo é visto como um suporte textual e a gestualidade como uma forma de com a qual os diferentes grupos culturais expressam suas representações e construções (NEIRA, NEIRA, NUNES, 2009). Os termos que preenchem corretamente as lacunas são, respectivamente: a.

1 Resposta

  • Nicolle

    pós-estruturalismo,do multiculturalismo,curriculo cultural, linguagem

    Explicação:

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