mickablack09 19/04/2022 Explicação:Neste volume iremos abordar as práticas corporais que integram o universo das Danças e das Ginásticas. Vale ressaltar que as atividades propostas podem ser adaptadas para atender o contexto escolar e as habilidades previstas pelo currículo para o bimestre. Iniciaremos com a Unidade Temática Danças, em especial as Danças Urbanas. A finalidade é que ao longo das atividades previstas, os estudantes sejam capazes de aprender sobre movimentos cultuais urbanos, como o Hip Hop e suas manifestações típicas na dança. Para isto, serão desenvolvidas atividades que propiciem experimentar, fruir e recriar danças urbanas, identificando, planejando e utilizando estratégias para aprender seus elementos constitutivos (ritmo, espaço e gestos) das danças urbanas. Em seguida, trataremos sobre a Ginástica de Condicionamento Físico (GCF), por meio da qual os estudantes irão experimentar exercícios físicos da ginástica que envolvam diferentes capacidades físicas e construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos. É importante que desde o início os estudantes tenham contato com as Unidades Temáticas, Objetos de Conhecimentos e Habilidades que serão desenvolvidas neste bimestre. Para isto, proporcione momentos de exploração destes itens, isso facilitará aos estudantes o gerenciamento de sua própria aprendizagem. Utilizaremos também para acesso aos vídeos o “QR Code”. Unidade Temática: DANÇAS Objeto de Conhecimento: Danças urbanas Habilidades que serão trabalhadas nessa Situação de Aprendizagem: (EF06EF11) experimentar, fruir e recriar danças urbanas, identificando seus elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos). (EF06EF12) planejar e utilizar estratégias para aprender elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos) das danças urbanas. SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM
mickablack09
Explicação:
Neste volume iremos abordar as práticas corporais que integram o universo das Danças e das Ginásticas. Vale
ressaltar que as atividades propostas podem ser adaptadas para atender o contexto escolar e as habilidades previstas pelo
currículo para o bimestre.
Iniciaremos com a Unidade Temática Danças, em especial as Danças Urbanas. A finalidade é que ao longo das atividades
previstas, os estudantes sejam capazes de aprender sobre movimentos cultuais urbanos, como o Hip Hop e suas manifestações
típicas na dança. Para isto, serão desenvolvidas atividades que propiciem experimentar, fruir e recriar danças urbanas,
identificando, planejando e utilizando estratégias para aprender seus elementos constitutivos (ritmo, espaço e gestos) das danças
urbanas. Em seguida, trataremos sobre a Ginástica de Condicionamento Físico (GCF), por meio da qual os estudantes irão
experimentar exercícios físicos da ginástica que envolvam diferentes capacidades físicas e construir, coletivamente, procedimentos
e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos.
É importante que desde o início os estudantes tenham contato com as Unidades Temáticas, Objetos de Conhecimentos
e Habilidades que serão desenvolvidas neste bimestre. Para isto, proporcione momentos de exploração destes itens, isso facilitará
aos estudantes o gerenciamento de sua própria aprendizagem.
Utilizaremos também para acesso aos vídeos o “QR Code”.
Unidade Temática: DANÇAS
Objeto de Conhecimento: Danças urbanas
Habilidades que serão trabalhadas nessa Situação de Aprendizagem:
(EF06EF11) experimentar, fruir e recriar danças urbanas, identificando seus elementos constitutivos (ritmo, espaço,
gestos).
(EF06EF12) planejar e utilizar estratégias para aprender elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos) das danças
urbanas.
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM