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Pergunta 1
1 ponto
O primeiro período do Sistema Educacional Brasileiro de 1500 a 1930 é representado pelo Brasil Colônia, Império e Primeira República, baseado em uma concepção tradicional de educação, à base da catequese, inclusive elitista. Partindo deste pressuposto, leia os itens abaixo:

I. Os Jesuítas implantaram as bases, estrutura e funcionamento da escola nessa época.

II. O tráfico de negros supria a necessidade da mão de obra.

III. A escola e a educação assumem um espaço privilegiado no contexto social.

IV. No Brasil Colônia existiam 02 tipos de escolas: uma para a população indígena e outra para os mamelucos, órfãos e filhos dos caciques.

Considerando o contexto, estão corretas:

I, II e IV

I, II e III

II, III e IV

Todos os itens

I, III e IV

Pergunta 2
1 ponto
De acordo com as mudanças na Educação que a Finlândia realizou para melhorar a qualidade da Educação, encontram-se:

A)Habilidades transversais

B)Apoio governamental

C)Aprendizagem multidisciplinar

D)Diferenciação

Associe as mudanças com seus respectivos conceitos:

I - Há um respeito muito grande em relação à individualidade dos alunos, por isso eles não ensinam todos da mesma maneira, considerando que cada aluno tem sua individualidade e seu modo de aprender.

II - Conhecidas como o “ aprender a aprender”, enfatizando o “cuidar de si mesmo” e gerenciar sua vida cotidiana.

III – Um tema único é trabalhado em todas as disciplinas.

IV - O governo buscou ferramentas que apoiem o ensino. Uma delas foi a venda do seu programa educacional anti bullying para 17 países ao redor do mundo.

A opção que reúne as consecutivas associações entre as mudanças realizadas na Educação da Finlândia e seus conceitos é:

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