MAPA - Competência profissional na atuação no âmbito da saúde No século XXI ocorreu um processo de

expansão e de diversificação dos campos de atuação do profissional de educação física, o que impactou as perspectivas profissionais daqueles que atuam nessa área e o seu papel perante à sociedade. Nesse sentido, o mercado de trabalho tem exigido profissionais cada vez mais preparados e prontos a desempenhar diversas funções com qualidade. Nesse sentido, é essencial que os profissionais desenvolvam um conjunto de habilidades para atender as demandas do contexto profissional, desempenhando suas funções como o esperado.
TEIXEIRA, F. C; BELEM, I. C. Intervenção profissional em Educação Física. Maringá – PR.: Unicesumar, 2019.

A competência profissional pode ser definida como “um conjunto diversificado de conhecimentos da profissão, de esquemas de ação e de posturas que são mobilizados no exercício do ofício” (PAQUAY, 2008, p. 12).
PAQUAY, L. et al. (orgs.). Formando Professores Profissionais: Quais Estratégias? Quais Competências? Porto Alegre: Artmed, 2008.

A partir disso, entendemos que a competência está relacionada a ser um bom profissional e a possuir qualificação para uma atuação adequada, além da capacidade em solucionar problemas.

Conforme o Parecer CNE/CES Nº 274, de 2011, o (a) graduado (a) deve ter formação acadêmico-profissional generalista, humanística, crítica, reflexiva e que qualifique a intervenção, pautada no rigor científico e na conduta ética. Os Pareceres CNE/CES Nº 274/2011, CNE/CES Nº 0058/2004 e CNE/CES Nº 0138/2002, além da apresentação do perfil profissional, tratam das competências e das habilidades necessárias para o desempenho das funções.

Com base nos pareceres CNE/CES Nº 274/2011, CNE/CES Nº 0058/2004 e CNE/CES Nº 0138/2002, na unidade III do livro da disciplina e nos materiais disponibilizados, leia o caso a seguir.

Prescrição de exercícios físicos (situação hipotética):

Ao receber um novo aluno em sua clínica de personal, o profissional de Educação Física realizou uma anamnese detalhada a respeito dos níveis de saúde e de aptidão física do indivíduo. Realizou ainda um teste de esforço e o teste de 1RM com seu aluno/cliente. Identificou que o indivíduo possuía escoliose, sobrepeso e lesão no menisco. O aluno/cliente buscava melhorar sua qualidade de vida no geral, bem como fortalecimento muscular.

A partir destes dados, o profissional iniciou seu planejamento (periodização) dos exercícios que seriam realizados ao longo dos treinamentos. Assim, aplicará o volume e a intensidade do treinamento, a fim de atingir o objetivo estabelecido para o treino e pelo aluno.

Responda as as seguintes questões relacionadas às competências necessárias para os desempenho das funções:

a) Identifique e explique as competências gerais utilizadas pelo profissional de Educação Física na situação problema acima.

b) Identifique e explique as competências específicas utilizadas pelo profissional de Educação Física na situação problema acima.

Leia com atenção as orientações a seguir:
-A atividade deve ser enviada em um arquivo único, conforme o modelo MAPA disponibilizado. É obrigatório a utilização do modelo MAPA disponibilizado em MATERIAIS DA DISCIPLINA. Entre no ambiente da disciplina, clique em "Materiais", na aba superior, em seguida entre em "Materiais da disciplina", para ter acesso ao modelo MAPA.
-Esta é uma atividade que deverá ser realizada individualmente.
-Leia atentamente todas as orientações e tire suas dúvidas com o professor mediador antes de finalizar sua atividade.
-Em caso de plágio a atividade será zerada.
-Utilize a fonte que está no modelo, no tamanho já estipulado, de acordo com o modelo MAPA disponibilizado.
-Informações retiradas de livros e internet (material científico) são bem-vindas, mas é preciso respeitar as normas de citação e referência, com o intuito de dar crédito ao autor original do texto.
-PARA INCLUIR CITAÇÕES E REFERÊNCIAS USE AS SEGUINTES RECOMENDAÇÕES:
Ao final do texto escrito escreva o “SOBRENOME, (ano)” , isso é uma citação.
Ao final de toda a resposta, inclua a referência:
“SOBRENOME DO AUTOR, Nome. Título do texto. Nome do periódico, volume, número, páginas, ano.”
-Na “Sala do Café”, encontra-se um arquivo de como referenciar as fontes de acordo com as normas da ABNT.

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