Mesmo com a tentativa de retirar da Igreja a responsabilidade educacional e passá-la ao estado, naquele
momento, as aulas régias continuaram com o mesmo modelo jesuítico, baseado no ensino enciclopédico, escolástico, ambos com características maçantes, autoritários e extremamente disciplinares, sem uma perspectiva de incentivo à criatividade.Conforme abordado no material didático, cite e descreva estes dois tipos de modelos de ensino jesuítico.
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