Olivro “educação de corpo inteiro”, do pesquisador e educador joão batista freire é uma obra que
exerce até hoje forte influência no campo da educação física escolar. nesta obra, o autor se posiciona sobre os métodos de ensino concebidos pela escola e pelos professores, bem como sobre a vinculação das práticas corporais no âmbito da instituição escolar.herold júnior, carlos. história da educação física. maringá-pr.: unicesumar, 2016.
com relação ao fragmento acima e considerando as perspectivas apresentadas por joão batista freire, em seu material didático, assinale a alternativa correta:
alternativas
alternativa 1:
transmissão de conteúdos, regras rígidas de comportamento e imobilidade são as principais características da nova escola pensada pelo educador.
alternativa 2:
o educador critica a escola por não conhecer aqueles que são seu principal alvo e também os professores por imporem à imobilidade às crianças.
alternativa 3:
uma das ideias defendidas pelo educador é de que é possível provar que os alunos aprendem melhor quando estão imóveis e em silêncio.
alternativa 4:
no bojo das discussões empreendidas no livro, o educador defende a permanência das concepções da escola tradicional no âmbito escolar.
alternativa 5:
para joão batista freire, os professores não devem interferir na vinculação das práticas corporais no âmbito da instituição escolar.
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Alternativa 2:
O educador critica a escola por não conhecer aqueles que são seu principal alvo e também os professores por imporem à imobilidade às crianças.