Um dos grandes desafios enfrentados durante o trabalho da Educação Física escolar é justamente proporcionar
aos alunos práticas que ajudem no seu desenvolvimento ao longo da vida. Essas práticas devem ser eleitas de acordo com alguns princípios básicos, sendo a fase do desenvolvimento motor na qual se encontram uma dessas premissas, além dos jogos e das brincadeiras que serão usados como instrumentos. Esse fato se torna ainda mais latente quando se aborda o trabalho da Educação Física na educação infantil, pois diversos fatores influenciam para o desenvolvimento das crianças. Acompanhe o seguinte caso: Descrição da imagem não disponível Tendo em vista essa colocação, como você planejaria uma aula (apenas uma sessão), em que fosse trabalhado o desenvolvimento dos aspectos motores para as crianças entre 1 e 2 anos, usando como base jogos e brincadeiras? Justifique a sua escolha.Ruiva está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
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