O Movimento de Reconceituação é um marco histórico para o Serviço Social, visto que representa
a renovação e ruptura com o conservadorismo. É durante o movimento de reconceituação que o Serviço Social se insere nas instituições de ensino superior, pois até então a formação dos assistentes sociais se dava em escolas confessionais ou agências de formação específica. Na década de 70 houve uma expansão da oferta do curso de Serviço Social em todo país, entre universidades públicas e privadas. A inserção do Serviço Social nas universidades foi decisiva para consolidar o seu processo de renovação. A relação direta com o centro da produção do conhecimento, impactou a formação do assistente social com a instauração do pluralismo teórico, ideológico e político no marco profissional. Durante o movimento de reconceituação houveram vários eventos históricos, dentre eles o Seminário de Araxá (MG) que propôs ações profissionais mais vinculadas à realidade social e política do país. O seminário foi organizado pelo Centro Brasileiro de Cooperação e Intercâmbio de Serviços Sociais, o evento teve a participação de assistentes sociais de vários estados brasileiros, que juntos produziram o documento de Araxá que tratava dos níveis da atuação profissional do assistente social. BERTTI, A. C. M. F.; CUNHA, M. C. A. B. Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social.Maringá: UniCesumar, 2016. (Adaptado)
A história do Serviço Social no Brasil é marcada por cenários de avanços, intensificado por diversas mobilizações da categoria pela ampliação da democracia e efetivação de direitos Sociais. Diante do exposto, caro aluno, esse MAPA propõe um estudo sobre os avanços em relação à formação e exercício profissional após o Seminário de Araxá.
Considerando o exposto acima, elabore um texto dissertativo de no máximo duas laudas destacando a importância dos níveis de microatuação e macroatuação profissional e, sobre os avanços em relação à formação e exercício profissional após o Seminário de Araxá.
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