Conforme Mayer(2014) o uso de multimídia no desenvolvimento de materiais educacionais de qualidade tem sido

muito estudado e reconhecido. Assim, a construção do conteúdo educacional digital deve ponderar questões, como: I - Considerar as potencialidades e limitações da tecnologia. II - Considerar áreas como ergonomia e engenharia de sistemas. III - Desconsiderar teorias de aprendizagens antigas, visto que elas não usam novas mídias.

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