Question

1. ANALISAR é fazer exame de algo (concreto ou abstrato), e

videnciando, por meio de suas partes constituintes: a) o
que está sendo examinado (fato, objeto etc.); b) a explicação (como); e a justificativa (por quê) – sob uma delimitação.
2. CALCULAR é determinar uma quantidade, quantia, medida e similares, mediante a realização (e registro) de uma
operação matemática.
3. CONFRONTAR é examinar dois (ou mais) elementos (fatos, fenômenos, conceitos, procedimentos etc.)
considerando seus aspectos opostos, antagônicos e os efeitos disso.
4. COMPARAR é fazer um paralelo entre dois (ou mais) elementos (fatos, procedimentos, seres, objetos, fenômenos
etc.) considerando SIMULTANEAMENTE (e não separadamente) suas semelhanças e diferenças.
5. DESCREVER é decompor algo em partes / aspectos apresentando simultaneamente suas características, funções e
demais elementos que contribuam para sua identidade – (COMO É).
6. DIFERENCIAR é demonstrar aspectos que configuram dois (ou mais) elementos (fatos, fenômenos, seres,
procedimentos etc.) como DIFERENTES (sem serem opostos) um do outro, sob determinada (s) perspectiva (s).
7. ELABORAR é organizar os momentos, passo a passo, de um procedimento, uma tarefa, um planejamento etc., de
acordo com a respectiva estrutura formal de cada um.
8. EXPLICAR é esclarecer o modo de: ocorrência; realização; organização; elaboração de algo – (COMO se processa).
9. FUNDAMENTAR é apoiar, comprovar, mostrar em que se baseia uma ideia, um fato, um procedimento, recorrendo
a leis, normas, consensos, argumentos de autoridade etc.
10. JUSTIFICAR é apresentar o(s) motivo(s), a(s) razão/razões responsável / responsáveis pela: ocorrência; realização;
existência; organização; elaboração de algo – (POR QUÊ)
11. PROPOR / APRESENTAR PROPOSTA é sugerir um modo de agir, de proceder, para uma possível solução de
uma questão.
12. RELACIONAR é estabelecer um vínculo, uma ligação entre dois (ou mais) elementos (fatos, ideias, conceitos,
fenômenos etc.), decorrente da existência de um aspecto comum a eles.
13. REPRESENTAR é transpor para uma linguagem não verbal (desenho, gráfico, esquema, tabela etc.) uma realidade
expressa / proposta em linguagem verbal.

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