Alguns estudos indicam que os adultos utilizam uma menor percentagem do potencial criativo que as crianças. Em parte, isso pode acontecer por que, com o crescimento, as pessoas encontram maiores restrições aos seus comportamentos e estas diminuem o espaço para o processo criativo. Alguns autores questionam o papel da educação formal sobre a criatividade, porque o modelo de aprendizagem atual é baseado em uma lógica de repetição e de estereótipos, relegando o potencial criativo (FERREIRA; SANTOS; SERRA, 2010). São características de um profissional criativo: