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Carta aberta a professores e alunos Prezades professores e colegas alunas,Com esta carto, nosso objetivo

Carta aberta a professores e alunos Prezades professores e colegas alunas,

Com esta carto, nosso objetivo não é levar a público nassos descontentamentos a respeito da escolo e tampouco transformá-los em grandes confusões. Não queremos causar a impressão de que a escola não faz um trabalho digno. O que trataremos aqui não é especifico de uma única instituição educacional são frutos de nossa cultura que, apesar de miscigenada, permanece intolerante, preconceituoso e violenta. Estes frutos refletem em todas as escolas, como em todas as familias e mentes individuais. Nosso apelo é que mudemos primeiramente as instituições de ensino, para que elas se tornem ambientes inclusórios e seguros a todos os alunas. Queremos aqui expor o outro lado das piadas e comentários intolerantes e lado do oprimido

Tois piadas e comentários machistas, rocistos, homofóbicos ou de quaisquer outros tipos de intolerância são perpetuados porque quem as cria não espera outra reação que não seja o riso, Reclamar os direitos de igualdade e respeito após o humor intolerante comumente tem por resposta que "hoje em dia não se pode fazer piado com mais nada sem ser tachado de preconceituose". Ne Não aceitaremos as piadas, ensinamentos preconceituosos e a opressão diária. Porque eles são feitos esperando-se que não reajamas e que nos colemas. E nós não pretendemes nos calar

Hoje a opressão não é explicito, mas mascarade com o humor e ume false tolerancia. Esse é contudo, o tipo mais dificil de preconceito a ser combatido porque o opressor não admite suo intolerância e o oprimido permanece sendo atacado. É também a forma mais fácil de ensinar o ódio

Cabe à educação ensinar sobre a luta travada diariamente por todas as classes oprimidas: a luto do negro e o preconceito ainda tão presente: e feminismo e a luta da mulher, ainda desrespeitada, insegura nas ruas e nas escolas, ensinado a se submeter, contentando-se com salários e cargos inferiores; a luto de portador de necessidades especials, aindo desres violentado verbalmente: a luta do religioso, ateu, ognóstico ou espiritualista, cujas difere são fruto de desrespeito, violência, guerra e preconceito; a luta dos magros demais, garc ou que fujam de quaisquer podrões de beleza e sejam constantemente segregados por cole vezes, até por algum professor.

Atenciosamente,

Thais Pavan, 17, Mariana Arantes, 18 (alunos do 3° ano e curso do colégio Dinamica de Goiânia)

1. Marque a opção que é uma interpretação errada do segundo parágrafo

(a) Afirmar que não é tolerável piadas machistas, racistas, homofóbicos ou de quaisquer outros tipos de intolerância

(b) Afirmar que quem cria piadas machistas, racistas, homofóbicos ou de quaisquer outros tipos de intolerância são perpetuados espera o riso e
(c) Que as piadas, ensinamentos preconceituosos e a opressão diária são feitas com a intenção que não se reaja e se silencie.

(d) Amenizar as criticas feitas a quem faz piadas preconceituosas afirmando que hoje em dia não se pode fazer piada com mais nada sem ser fachado de preconceituaso

2)Por que motivo, de acordo com o terceiro paragrafo, piada (brincadeira preconceituosa) é o spo mas
dificil de preconceito a ser combativo? Marque apenas a opção incorreta

(a) Porque é uma maneira fingida para ensinar o odio.
(b) Porque mascara a opresado com humor e falsa tolerancia (c) Porque quem faz não tem intenção de ofender, quer apenas brincar.
(d) Porque o opressor não admite sua intolerância e o oprimido permanece sendo atacado