Leia o estudo de caso fictício: Bruna é pedagoga de uma instituição escolar que oferta a etapa da Educação

Infantil. Ela foi questionada por um grupo de professores, em um curso de formação que ministrou, que o processo de ensino e aprendizagem deveria se dar de forma mais padronizada, por meio da organização racional dos processos, minimizando assim as interferências sociais dentro do contexto escolar, pois desta forma seria mais fácil para o professor ensinar os alunos. MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Didática. Maringá - PR, Unicesumar, 2019, Reimpresso, 2020. Bruna achou um tanto descabida a colocação dos professores, tendo em vista que estas características se referem a uma tendência pedagógica que já foi superada há algumas décadas e não deve ser mais utilizada para o processo de ensino e de aprendizagem. Estas características se referem a qual tendência pedagógica? Leia as afirmativas e assinale a alternativa correta.

1 Resposta

  • larissamathiasolivei

    As características apresentadas se referem à tendência pedagógica classificada como tradicional.

    A tendência pedagógica classificada como tradicional se caracteriza por visar o conhecimento que precisa estar envolvido com a finalidade da ocorrência de minimização do contato social que existe entre educador e também educando.

    De forma que é de fundamental importância compreender que os educadores correspondem aos “transmissores do conhecimento”, visando um ensino unilateral. Esse fato demonstra a passividade dos alunos no contexto de aprendizagem.

    Bons estudos!

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