Nas últimas décadas, ao pensarmos em conceitos como os de

infância e de criança à luz de estudos recentes ligados à chamada "sociologia da infância", podemos afirmar que acontecimentos históricos, sociais e culturais ocorreram e possibilitaram o surgimento destas ideias nos moldes como as concebemos na contemporaneidade. Sobre as contribuições desta área de estudos em relação a esses dois conceitos, é correto afirmar que:

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