Para Bossa (2011), o papel do psicopedagogo clínico é cria

r um espaço de aprendizagem que dê ao sujeito a possibilidade de conhecer o que está em seu entorno, o que dificulta a aprendizagem, para que juntos consigam mudar a história da não aprendizagem. A palavra clínica remete a duas questões fundamentais: em primeiro lugar, implica uma escuta particular do que sente/vivencia o sujeito; em segundo lugar, a possibilidade de teorizar acerca de modelos teóricos que dão conta do funcionamento do sujeito como tal. Com essa visão, o objetivo da psicopedagogia clínica é abordar o sintoma, tratar suas causas, favorecendo a elaboração de um processo cognitivo novo, mais saudável e benéfico, centrado no sujeito que apresenta o sintoma

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