Para Vygotsky “o êxito no aprendizado de uma língua estrangeira depende de certo grau de maturidade
na língua materna. A criança já pode transferir para a nova língua o sistema de significado que já possui na sua própria.” VYGOTSKY, L. S. Pensamento e linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 1995, p. 94. Em relação à transferência da língua-mãe para a língua-alvo, assinale a alternativa correta. a) As transferências entre as línguas podem ser explicadas pela teoria da aculturação. b) As transferências ocorrem pela interação entre as línguas conforme postula a teoria sociointeracionista. c) A transferência entre as línguas pode interferir na aprendizagem da língua-alvo, segundo a teoria da interlíngua. d) As crianças são mais suscetíveis a transferência entre as línguas, por já terem enraizados os hábitos linguísticos. e) De acordo com a teoria dos universais linguísticos isso só é possível em razão da existência de uma gramática universal.
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A anemia, devido à carência de ferro, traz importantes repercussões para a saúde da criança, as quais incluem desde uma maior suscetibilidade às infecções, até graus variáveis de comprometimento do crescimento e do desenvolvimento cognitivo e motor(1,2).
Explicação:
pouco ferro