Question

1. Após lermos, pesquisarmos e compreendemos o significado do processo de Desconstrução, vamos observar

em nós, em nossa subjetividade, em nossas ações,
como esse processo tem ocorrido?
Então, abaixo, cada aluno/a, vai observar padrões sociais, culturais, questões sobre
o mundo do trabalho, a religião, a arte, o amor, o corpo, a amizade, as desigualdades
entre ricos e pobres, desigualdades étnico-raciais e descrever como o processo de
desconstrução tem operado para as suas mudanças internas e externas, abstratas e
concretas em seu dia-a-dia, nas mudanças de hábitos, emissão de opiniões, no uso da
linguagem, comportamentos, etc.
Vou deixar um exemplo de pensamento construído em nossa cultura e que nós
mulheres temos lutado para desconstruí-lo, a partir daí vocês podem se espelhar e
realizar o de vocês.
Construção: “Lugar de mulher é na cozinha” - Desconstrução – “A mulher um ser
humano capaz e dotado de muitas habilidades, dentre elas, habilidades intelectuais,
por isso, o lugar da mulher, é na ciência, nas empresas, pilotando aeronaves,
dirigindo caminhões, nas forças armadas, na medicina, ou seja, o lugar da mulher,
é onde ela quiser”. Observaram? Estamos de acordo né que muitos pensavam e
ainda pensam assim, no entanto, estamos praticando a desconstrução desse
preconceito e dessa arcaica estrutura e melhorando o mundo para todes. O processo
de desconstrução é lento e doloroso, porque mexe com essa velha forma de pensar e
nos traz inquietações, mas é possível.

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