os da experiência vivida, que podem servir como pontos de partida para o desenvolvimento de novos conhecimentos.

B. valorizar apenas a experiência imediata, cuja ciência deve servir para compreendê-la. C. transformar as experiências vividas em teorias contundentes para a reflexão religiosa e mitológica. D. destacar a ligação divina entre o indivíduo e a natureza física. E. desenvolver um arcabouço de exemplos que possam embasar as teorias filosóficas do epicurismo.

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