2. tomando a medida do segmentomento dos demais segmentos.medida do segmento indicado em azul como uma unidade
2. tomando a medida do segmentomento dos demais segmentos.
medida do segmento indicado em azul como uma unidade (1u), estirne og
utilize um instrumento de medida e verifique se sua resposte
socie cada comprimento indicado à medida mais adequada. para isso, escreva a letra.
matemática
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lelerj
1- a ) AB/ CD = 15/ 20 | b ) CD/ AB = 20/ 15 | c ) CD/ MN = 20/ 20 | d ) MN/ CD = 30/ 20 | RESPOSTAS. ( b ) 20 / 15 | ( c ) 20/ 30 | ( a ) 15/ 20 | ( d ) 30/ 20 |, ( d ) 1, 5, porque 30/ 20 = 1, 5. | ( a ) 0, 75, porque 15/ 20 = 0, 75. | ( b ) 1, 333..., porque 20/ 15 = 1, 333... | ( c ) 0, 666..., porque 20/ 30 = 0, 666... 2 - MN/ NP = 25 e NP = 10, então, MN/ 10 = 25 | MN/ 10 = 25/ 1 | 10 . 1 e 1 . 10 = 10. Elimina- se o denominador. 1 . MN e 10. 25 | MN = 250- RESPOSTA. Quando você anotar até chegar às barras, você pule as linhas. Bons estudos, Sialiadania.