A inteligência é uma adaptação. Para aprendermos as suas relações com a vida, em geral, é preciso,

pois, definir que relações existem entre o organismo e o meio ambiente. Com efeito, a vida é uma criação contínua de formas cada vez mais complexas e o estabelecimento de um equilíbrio progressivo entre essas formas e o meio" (PIAGET, J. O nascimento da inteligência na criança. 2.ed. Rio de Janeiro: Zahar Editores. 1975, p.15). Levando em consideração que Piaget vai dizer que a inteligência vai se desenvolvendo de acordo com os estágios do desenvolvimento propostos por ele, relacione as colunas que se seguem.

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