1.A arte pode ser mais uma linguagem ou caminho para o conhecimento. Além disso, estimula a criatividade,
a autonomia e o pensamento crítico do indivíduo. Com essa abordagem, o projeto OMA Educação vem inserindoo ensino de artes na grade extracurricular de alunos de diversas idades de escolas particulares, municipais ou estaduais na região do ABC paulista. Criada em 2013, a iniciativa é fruto da colaboração de professores e gestores das instituições de ensino com os arte-educadores da OMA Galeria, primeiro espaço dedicado à arte contempo-rânea no ABC. (PROJETO..., 2016, [s. p.])
A arte contemporânea faz parte do contexto histórico e social das crianças. Sobre esse estilo de arte, avalie as afirmativas a seguir e marque verdadeiro (V) ou falso (F).
( ) A arte contemporânea vai modicando os conceitos de objeto, interação,
espaço e da própria arte.
( ) A arte contemporânea caracteriza-se pela apropriação de diferentes técnicas, sejam elas convencionais ou não convencionais, e pela própria apropriação de obras de arte de outros artistas.
( ) Nessa arte, o artista é o centro da obra, interagindo por meio de perfor-mances intrapessoais.
( ) Um dos artistas que influenciou a arte contemporânea certamente foi
Marcel Duchamp (1887 – 1968).
Assinale a sequência correta:
a. V – F – F – V.
b. F – F – V – F.
c. F – F – F – V.
d. V – V – F – V.
e. F – F – F – F.
2. A linguagem da assemblage surge em 1953, por Jean Dubuffet (1901-1985), que relacionou o termo aos trabalhos que vão além da colagem. Trata-se de um conceito que envolve a técnica de colagem, mas em um sentido mais amplo, relativo à acumulação.
Sobre a assemblage, avalie as asserções e a relação proposta entre elas:
I. Os artistas que produzem assemblage podem utilizar diferentes elementos retirados da realidade para que estes incorporem a obra e deem sentido a ela. O que não quer dizer que os elementos perdem o sentido original.
PORQUE
II. Um dos artistas que trabalhou com essa linguagem foi Robert Rauschenberg, ao desenvolver trabalhos que uniram a pintura e a comunicação, retartando a cultura popular, a arte e a vida cotidiana.
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I.
c. A asserção I é verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
3. A arte contemporânea se traduz a partir da liberdade de expressão do artista, que ultrapassa os limites institucionais, rompendo com a necessidade da impressão religiosa ou política em seus trabalhos, não sendo a sua arte construída necessariamente a partir de novos elementos como no moder-nismo, mas especialmente pela sua autonomia no decorrer de seus processos criativos (JANSON; JANSON, 1995).
Sobre as linguagens da arte contemporânea, é correto afirmar que:
I. A instalação, embora ainda apresente um conceito muito discutido, é uma técnica experimental que abre um leque de diferentes possibili-dades artísticas. O espaço é essencial, tendo em vista que a instalação faz parte da obra.
II. A linguagem do happening surgiu a partir dos anos 50, em um momento em que a arte foi às ruas, por meio de técnicas de teatro, encenação, improvisações e espontaneidades que envolviam o público.
III. A linguagem da assemblage surgiu em 1953. Ela é uma linguagem da arte contemporânea que utiliza algum objeto já fabricado, ressignifi-cando-o como arte.
IV. A arte efêmera teve seu início em 1960 e 1970 e está relacionada à arte que existe por um tempo determinado, tendo em vista que a criação acontece por meio do uso de elementos perecíveis.
Assinale a alternativa correta:
a. As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
b. As afirmativas I, II e IV estão corretas.
c. As afirmativas II, III e IV estão corretas.
d. As afirmativas I e IV estão corretas.
e. A afirmativa IV está correta.
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