1. a base nacional curricular comum transformou a forma de ensinar geografia para os anos iniciais do ensino
1. a base nacional curricular comum transformou a forma de ensinar geografiapara os anos iniciais do ensino fundamental. ela tirou o foco do estudo de paisagens e da relação entre campo-cidade, como era disposto nos parâmetros curriculares nacionais, para incentivar os tipos de atitudes nos alunos, estimulando sua
autonomia.
as duas atitudes principais que a bncc pretende desenvolver no ensino de geografia
são:
a. o raciocínio lógico e o senso crítico.
b. o raciocínio geográfico e o pensamento espacial.
c. o raciocínio lógico e o pensamento espacial.
d. o senso crítico e o pensamento espacial.
e. o raciocínio geográfico e o raciocínio lógico.
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2 . a base nacional comum curricular transformou a concepção do aluno na
educação infantil. ela determina cinco campos de experiência, através dos quais
são especificados os processos fundamentais pelos quais as crianças entre 0 e 5 anos
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