1) a constituição federal de 1988 é considerada a constituição e da assinale a resposta que preenche
1)a constituição federal de 1988 é considerada a constituição e da
assinale a resposta que preenche as lacunas de forma adequada:
alternativas:
a)
cidadã – revolução.
b)
cidadã – redemocratização.
c)
democrática – inclusão.
d)
democrática – gestão.
e)
cidadã – ditadura.
2)
analise as afirmativas e as relacione de forma correta com o seu conceito.
(1) constituição
(2) lei de diretrizes e bases da educação
(3) decretos
(4) diretrizes
(5) resoluções
( ) são ordens emanadas pelo poder executivo, portanto, presidência, governo de estado e prefeituras. ordenam ações que levem a cabo os preceitos legais.
( ) indica a direção a ser seguida para colocar em prática os preceitos legais. possui a incumbência de sistematizar os princípios legais e transformá-los em orientações para assegurar a formação básica comum em território nacional.
( ) é a lei orgânica e geral da educação brasileira. regulamenta as diretrizes e as bases da organização do sistema educacional.
( ) é a lei suprema de um país. é o documento que reúne as leis fundamentais de estruturação do estado, formação de poderes, formas de governo e direitos e deveres do cidadão de um país.
( ) possui como objetivo normatizar assunto de uma competência específica e não pode causar efeitos externos.
assinale a sequência correta.
alternativas:
a)
4, 5, 2, 1, 3.
b)
3, 2, 4, 1, 5.
c)
2, 4, 5, 1, 3.
d)
1, 3, 5, 4, 2.
e)
3, 4, 2, 1, 5.
3)
no brasil colônia, prevaleceu o modelo agroexportador da economia e uma educação que tinha por princípio a conversão dos indígenas à fé católica pela catequese e instrução, trabalho este realizado pelos padres jesuítas. embora tenham sido expulsos em 1759, os jesuítas implantaram as bases, estrutura e funcionamento da escola brasileira.
o processo educacional colonial se desenhou com modelos educacionais diferentes.
diante da afirmação acima, quais são esses modelos?
alternativas:
a)
uma educação formal, longa e diversificada para ingressar no sacerdatório, nas fileiras das ordens religiosas ou complementar os estudos em portugal, preparando-se para o poder, destinada aos portugueses e seus descendentes. e outra educação para a prática dos serviços subalternos, a catequese, para cumprir os deveres para com deus, para com o estado e para com os senhores, destinada aos índios, negros, mestiços e cristãos novos.
b)
uma educação secundária superior para a burguesia e uma educação primária profissional para o proletariado encaminhado para as atividades manuais.
c)
uma educação formal e curta para ingressar no sacerdatório, nas fileiras das ordens religiosas, preparando-se para o poder, destinada aos portugueses e seus descendentes. e outra educação para a prática dos serviços subalternos, a catequese, para cumprir os deveres com o estado e para com os senhores, destinada aos índios, negros, mestiços e cristãos novos.
d)
uma educação formal, longa e diversificada para complementar os estudos em portugal, preparando-se para o poder, destinada aos portugueses e seus descendentes. e outra educação para a prática dos serviços subalternos, a catequese, para cumprir os deveres para com deus, para com o estado e para com os senhores, destinada apenas aos índios.
e)
uma educação longa apenas para o ingresso no sacerdatório e nas fileiras das ordens religiosas, destinada aos portugueses e seus descendentes com vocação religiosa. e outra educação para a prática dos serviços subalternos, a catequese, para cumprir os deveres para com deus, para com o estado e para com os senhores, destinada apenas aos negros e mestiços.
4)
no início do ano letivo de 2016, a mãe de um aluno que passou por muitas dificuldades de aprendizagem no período em que estudava e que depois ficou três anos evadido da escola, procurou a diretora da escola estadual padre francisco para saber em qual modalidade (ensino regular ou educação de jovens e adultos) deve matricular o seu filho que deseja voltar a estudar, porém que ainda se encontra no 2º ano do ensino fundamental e já completou 14 anos de idade.
para a diretora esclarecer a dúvida da mãe e fornecer a melhor orientação, ela deve recorrer a quais conhecimentos?
alternativas:
a)
filosóficos da sua formação.
b)
didáticos da sua formação.
c)
metodologias de aprendizagem da sua formação.
d)
legislação e políticas educacionais da sua formação.
e)
linguísticos da sua formação.
1 Resposta
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camila5715
1. alternativa A
2. alternativa E
3. alternativa E
4. alternativa D