1) as avaliações em larga escala possuem um papel relevante na realidade educacional brasileira, pois apresentam

um panorama de como está configurada a educação em nosso contexto. em relação ao saeb (sistema de avaliação da educação básica) e a prova brasil, analise as asserções e a relação proposta entre elas:

i: o objetivo do saeb e prova brasil é divulgar e apresentar a qualidade da educação em todo o território

porque

ii: encontra-se, em uma perspectiva democrática, a necessidade de perpetuar as desigualdades.

a respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

a) as asserções i e ii são proposições verdadeiras, mas a ii não é uma justificativa da i.

b) a asserção i é uma proposição verdadeira, e a ii é uma proposição falsa.

c) as asserções i e ii são proposições falsas.

d) a asserção i é uma proposição falsa, e a ii é uma proposição verdadeira.

e) as asserções i e ii são proposições verdadeiras, e a ii é uma justificativa da i.

2) ao realizarmos uma leitura minuciosa da lei de diretrizes e bases da educação nacional (ldb/1996) podemos observar o quanto ela se faz relevante na realidade educacional de nosso país, visto que direciona a educação. dentre os fins e princípios apresentados nessa lei, verifica-se que eles determinam:

a) as desigualdades sociais.

b) a hierarquia na gestão democrática.

c) a valorização do profissional de educação.

d) a minimização de programas educacionais.

e) a precariedade das escolas públicas.

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