1-Os níveis de ensino infantil, primário e secundário estarão sempre juntos em um mesmo prédio (podendo
ter acessos diferenciados segundo o nível), devido às constantes relações e interações entre eles. Do espaço mais familiar para o mais público, nunca estarão a uma distância maior de 1.000 metros das casas das crianças e dos jovens usuários. Seus diferentes ciclos nunca serão oferecidos mais de uma vez a cada ano nas escolas. Na escola primária e secundária, acabarão os espaços fechados por paredes, empregando-se os móveis e a tecnologia dos materiais absorventes do ruído, que permitirão uma escola mais interativa entre os níveis. Para conseguir tudo isso, será imprescindível um número maior de professores e especialistas de apoio, bem como de novas disciplinas e tecnologias que, se agora são impensáveis, estarão na escola de forma habitual. (JARAUTA; IMBERNÓN, 2015, p. 119-120) Para resolver este desafio, você deverá pensar em duas NOVAS disciplinas para serem inseridas no programa de aula. Além disso, deverá justificar a importância e a contribuição dessas duas novas disciplinas na formação dos alunos.lelerj está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
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