As novas tecnologias vem contribuindo para uma maior aproximação dos educandos frente aos recursos da sociedade, assim como uma série de objetos de estudo que contribuem para a sua formação mas não necessariamente fazem parte do livro didático, onde essa deve ser a maior preocupação do educador, unir o material didático e o projeto pedagógico com elementos que abranjam toda a sociedade.

Deste modo, ser professor nessa fase de modernidade e aumento da tecnologia no campo escolar é lidar com as diferentes informações e auxiliar os alunos a se formarem como seres sociais, preparados para situações que vão além do espaço escolar.