1-Uma professora de educação infantil enviou uma videoaula para sua turma de infantil V, indagando

as crianças, se as frutas flutuavam ou afundavam, dentro de um recipiente com água. A professora solicitou que as familias fizessem a mesma experiência em casa, com outros objetos e criassem hipóteses, sobre porque alguns afundavam e outros flutuavam na água. Sobre a importância da experiência para a aquisição das aprendizagens significativas das crianças, marque a única afirmativa falsa: * o documento de Orientações Curriculares para a Educação Infantil (SEDUC, 2011) destaca que os professores precisam utilizar estratégias no seu planejamento e ação pedagógica, para promover, enriquecer e ampliar as experiências das crianças. O Documento Curricular Referencial do Ceará – DCRC (SEDUC, 2019) nos mostra que, O os diversos contextos socioculturais das crianças, resultam em experiências singulares e significativas que precisam ser consideradas em sala de aula. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC (BRASIL, 2017) é função O da educação infantil preparar as crianças, com habilidades e competências para os anos iniciais do ensino fundamental. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil - DCNEI (BRASIL, 2009) O assegura a importância das experiências em articulação com os saberes da criança para o conjunto de práticas que orientam o currículo na educação infantil.

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