em cada época as práticas culturais, sociais e políticas se diferenciam e marcam

a história. reproduzem seu objetivo de transformar a forma de pensar e de agir das

pessoas, vista por seus adeptos como padrão necessário à manutenção do sistema

vigente que, geralmente, ocorre por meio da educação ou da imposição.

para tanto, o ensino de arte teve sua trajetória marcada na década de 70. período

esse de luta, de repressão e censura à expressão de pensamento e opinião que repercutiu

de forma persuasiva no ensino de arte, já que, a mesma, de acordo com o parecer

540/77, era vista na época, de forma equivocada, como mera atividade artística de livre

expressão.

portanto, busca-se por informações a respeito das linguagens visuais no período

que compreende a ditadura, ou seja, de 1964 a 1985, com ênfase na primeira década do

regime, pelo seu nível de medidas extremas impostas nas ações estatais.

a ditadura restringiu o exercício da cidadania e reprimiu com violência todos os

movimentos de oposição, usando da força frente aos que se opunham à ordem e regras

impostas pelo governo golpista.

com objetivos desenvolvimentistas, o país ingressou numa fase de

industrialização e crescimento econômico acelerado. em particular, a classe