1-um aluno com deficiência física poderá ter dificuldade em realizar tarefas rotineiras na escola e por
isso dependerá de ajuda e cuidados de outra pessoa. não participando ativamente das atividades escolares, ele ficará em desvantagem, pois não terá oportunidades de se desafiar e criar, como seus colegas, oportunidades de interação nas atividades em grupo.podemos introduzir recursos que favoreçam o desempenho da atividade pretendida ou podemos modificar a atividade, para que possa ser concluída de outra forma.
as imagens acima, de materiais adaptados, referem-se respectivamente a:
escolha uma:
a. suporte aranha e tesouras mola.
b. suporte bola de borracha e apontadores adaptados.
c. estabilizadores de punho e tesouras adaptadas.
d. engrossadores de lápis e tesouras adaptadas.
questão 2
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texto da questão
a tecnologia assistiva auxilia as crianças com autismo a partir de aplicativos que levam em consideração a aprendizagem que está sendo desenvolvida em sala de aula e em casa.
um dos aplicativos específicos para autistas é conhecido como:
escolha uma:
a. “prodeaf” definido como um tradutor para libras.
b. “abc-autismo” que leva em consideração as propostas de ensino que estão sendo feitas durante as aulas.
c. “dosvox” que desenvolve a aprendizagem por meio de um sintetizador de voz.
d. “hand talk” que permite a comunicação através da língua de sinais.
questão 3
ainda não respondida
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texto da questão
a comunicação é sem dúvida um marco na história na evolução da humanidade.
i - ao compreender hoje o que é comunicação conseguimos perceber que a comunicação não se restringe apenas a comunicação que utilizam os recursos verbais das palavras e da fala. a comunicação também pode se dar a partir dos recursos não verbais.
ii - os recursos não verbais são todas as possibilidades de expressão que possam vir do corpo, dos gestos, movimentos de braços de mãos, das expressões faciais
iii - a comunicação com um processo complexo e abrangente envolve tão somente a comunicação via fala ou via palavra, motivo pelo qual, pessoas que tem impedimentos para a oralização não tem qualquer possibilidade de comunicar-se.
assinale a alternativa correta, sendo v para verdadeiro e f para falso:
escolha uma:
a. v – v – f
b. f – f – f
c. v – v – v
d. v – v – v
questão 4
ainda não respondida
vale 3,0 ponto(s).
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texto da questão
hoje a tecnologia assistiva disponibiliza recursos e serviços adaptados que garantem a acessibilidade, orientação e mobilidade a partir do tipo de deficiência de cada pessoa.
vimos na aula 4 que tecnologia assistiva é:
i – um termo ainda novo.
ii – utilizada para identificar todo arsenal de recursos e serviços de contribuem para proporcionar ou ampliar habilidade funcionais de pessoas com deficiência.
iii – utilizada para promover vida independente e inclusão.
assinale a alternativa correta:
escolha uma:
a. somente a afirmativa ii é verdadeira.
b. somente a afirmativa i é verdadeira.
c. as afirmativas i, ii e iii são verdadeiras
d. somente as afirmativas ii e iii são verdadeiras.
questão 5
ainda não respondida
vale 3,0 ponto(s).
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texto da questão
este aplicativo auxilia as crianças com tea a comunicar-se com os pais ou outros adultos. está disponível para android e, embora esteja em inglês, pode ser utilizado sem problema algum, pois, é totalmente visual. a criança monta a frase com o que deseja comunicar e envia a mensagem de texto por celular.
trata-se do:
escolha uma:
a. prodeaf
b. hand talk
c. dosvox
d. tippy talk
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1-d, 2b, 3b, 4c,5d
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